Русский

Модуль 1 - Первый год обучения", модуль 2 - "Второй год обучения", модуль 3 - "Третий год обучения", модуль 4 - "Четвертый год обучения"

указана в программе

Программа предлагает широкий выбор песенного репертуара в разных жанрах гитарной песни: авторская, эстрадная, патриотическая, романсы и др. Индивидуальный подход к каждому ребенку позволяет раскрыть его творческие, музыкальные способности, личностные качества, приобрести коммуникативные навыки. Знакомство с историей, особенностями и образцами авторской песни, обучение гитарному аккомпанементу, исполнительского мастерства, ладогармонии. Возможность самоутверждения и самореализации – участие в слётах, фестивалях, конкурсах и концертной деятельности.

русский

Модуль 1 - "Первый год обучения"

указана в программе

Программа предлагает широкий выбор песенного репертуара в разных жанрах гитарной песни: авторская, эстрадная, патриотическая, романсы и др. Индивидуальный подход к каждому ребенку позволяет раскрыть его творческие, музыкальные способности, личностные качества, приобрести коммуникативные навыки. Знакомство с историей, особенностями и образцами авторской песни, обучение гитарному аккомпанементу, исполнительского мастерства, ладогармонии. Возможность самоутверждения и самореализации – участие в слётах, фестивалях, конкурсах и концертной деятельности.

Русский

Модуль 1 - Первый год обучения", модуль 2 - "Второй год обучения"

указана в программе

Изонить или нитяная графика - это графический рисунок, выполненный нитями, натянутыми в определенном порядке на твердой основе. Используя эту технологию, можно создать открытки, обложки для книг, закладки, декоративные панно, и даже оформить элементы одежды.
Программа «Изонить» состоит из двух больших разделов:
- овладение основными техническими приёмами (заполнение углов, окружностей, дуг, овалов, завитков);
- моделирование, создание на их основе новых образов по предлагаемой тематике. Большая часть времени отводится на практическую, творческую деятельность учащихся, что способствует развитию мелкой моторики пальцев рук, развитию сенсорного восприятия, глазомера, логического мышления, воображения, волевых качеств (усидчивости, терпения, умения доводить работу до конца и т.п.), а также художественных способностей и эстетического вкуса.

Русский

Модуль 1 - Первый год обучения", модуль 2 - "Второй год обучения", модуль 3 - "Третий год обучения"

указана в программе

Программа направлена на приобщение учащихся к миру декоративно-прикладного творчества, привитие практических навыков работы с глиной; знакомство с истоками русского народного ремесла, народной культурой и традициями. Лепка как вид художественного творчества развивает наблюдательность, воображение, эстетическое отношение к предметам и явлениям действительности, формирует у учащихся объемное видение предметов, развивает чувства цельности композиции и понятие гармонии формы и содержания.
Разделы программы: «Мир глазами мастеров», «Накануне Рождества», «Учимся у мастеров», «Всматриваясь в природу», «Традиции и обычаи нашего народа».
Программа предназначена для детей в возрасте 7-15 лет и рассчитана на 3 года обучения.

русский

Модуль 1 - Первый год обучения", модуль 2 - "Второй год обучения"

указана в программе

Программа "Мастерская ремесел" направлена на приобщение учащихся к миру декоративно-прикладного творчества, привитие практических навыков работы с различными материалами.
В процессе обучения учащиеся получат практические навыки лепки из глины и пластики, валяния из шерсти и выполнения поделок из бумажных трубочек.

Русский

Модуль 1 - Первый год обучения", модуль 2 - "Второй год обучения", модуль 3 - "Третий год обучения"

указана в программе

Программа «Основы декоративно-прикладного искусства» представляет возможность детям обучаться по следующим разделам декоративно-прикладного творчества: рисунок, живопись, бисероплетение, бумагопластика, мозаика, декупаж, вышивка, ниткография, пластилинография, аппликация, скрапбукинг, квиллинг.
Программа знакомит детей с видами народного декоративно - прикладного искусства, развивает побуждение к творчеству и самостоятельности, создаёт оптимальные условия для развития индивидуальности ребёнка.

Русский

Модуль 1 - Первый год обучения", модуль 2 - "Второй год обучения", модуль 3 - "Третий год обучения"

указана в программе

Программа знакомит учащихся с историей народных промыслов нашей страны, мировой художественной культурной; с основами городецкой, хохломской, семёновской, полхов-майданской и др. росписи; лепкой, моделированием и конструированием из бумаги; выполнением декоративного панно из ткани в технике «Кинусайга»; основами дизайна. Программа предусматривает развитие у учащихся изобразительных, художественно-конструкторских способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности, фантазии.

Русский

Модуль 1 - Первый год обучения", модуль 2 - "Второй год обучения", модуль 3 - "Третий год обучения", модуль 4 - "Четвертый год обучения"

указана в программе

Программа знакомит учащихся с основами бумагопластики: от истоков до создания собственного творческого продукта; приобщает детей к сотворчеству, воспитывает эстетический вкус и бережное отношение к предметам культурного наследия; предусматривает участие обучающихся в конкурсах и выставках различных уровней по декоративно-прикладному творчеству.

Русский

Модуль 1 - Первый год обучения", модуль 2 - "Второй год обучения", модуль 3 - "Третий год обучения"

указана в программе

Образовательная программа «Театральное искусство (7-11 лет)» направлена на раскрытия творческой индивидуальности учащихся средствами театрального искусства. Образовательная программа содержит разделы: «Актерское мастерство», «Сценическая речь», «Сценическое движение». Вся работа строится на играх, упражнениях и тренингах, что позволяет формировать у учащихся грамотное построение речи, четкое произношение, навыки актерского мастерства, знакомит с правилами работы с литературным произведением (снятие мышечных зажимов, выработке дикции, развитию координации движений, которые помогают детям раскрывать свои эмоции).
Учащиеся разучивают театральные этюды и получают навыки выступления на сцене.

Русский

Модуль 1 - Первый год обучения", модуль 2 - "Второй год обучения", модуль 3 - "Третий год обучения"

указана в программе

Образовательная программа «Театральное искусство (12-15 лет)» способствует формированию навыков и умений в области сценической деятельности, выработку практических навыков выразительного чтения произведений разного жанра, развитие речевой культуры при помощи театральных заданий и упражнений на постановку дыхания, дикции, интонации, умение взаимодействовать с партнером, создавать образ героя, работать над литературным произведением, над ролью, навыками пластической выразительности.
Большое внимание в программе отведено постановке сценок к мероприятиям, проведение музыкально- литературных вечеров, инсценировка сценариев различных календарных праздников, театральные постановки сказок, эпизодов из литературных произведений
Продвигаясь от простого к сложному, ребята смогут постичь увлекательную науку театрального мастерства, приобретут опыт публичного выступления.

русский

Модуль 1 - Первый год обучения", модуль 2 - "Второй год обучения"

указана в программе

Кукольный театр играет огромную роль в нравственном и эстетическом воспитании учащиеся младшего школьного возраста. Занятия в кукольном театре развивают у детей фантазию, память, мышление, артистические способности, знакомят с множеством детских сказок, способствуют развитию общительности, коммуникабельности, развивают моторику рук и пальцев ребёнка, двигательную активность. Занятия в театральном кружке способствуют расширению кругозора детей, повышению эмоциональной культуры и культуры мышления, формированию убеждений и идеалов.

Русский

Модуль 1 - Первый год обучения", модуль 2 - "Второй год обучения", модуль 3 - "Третий год обучения"

указана в программе

Программа «Вокал» состоит из трех основных разделов:
«Постановка дыхания и голоса», «Музыкально-образовательная беседа»,
«Сценическая деятельность». Программа включает элементы современных методик и тренингов, упражнений, применяемых в работе музыкальных студий, предусматривает дифференцированный подход к обучению, использование собственных авторских упражнений.

русский

Модуль 1 - Первый год обучения", модуль 2 - "Второй год обучения", модуль 3 - "Третий год обучения"

указана в программе

Образовательная программа «Поём вместе» направлена на формирование навыков эстрадного пения, приобщение к искусству сольного пения и пения в вокальной группе, формирование высоких духовных качеств и эстетики поведения средствами вокального искусства.
В процессе обучения по данной программе учащиеся получают не только вокальную подготовку, но и знакомятся с шедеврами современной и классической музыки, знакомятся с музыкальной грамотой, приобретают навыки выступления перед зрителями.

русский

Модуль 1 - Первый год обучения", модуль 2 - "Второй год обучения", модуль 3 - "Третий год обучения", модуль 4 - "Четвертый год обучения"

указана в программе

В процессе освоения образовательной программы, учащиеся получат представления о различных жанрах хореографического искусства: классический танец, народный танец, современная пластика.
Учащиеся познакомятся с основными упражнениями классического экзерсиса (у станка и на середине зала, базовые элементы adagio, танцевальные шаги, базовые элементы allegro), основными позициями рук, ног; с профессиональной терминологией; овладеют основными элементами народного танца (базовые упражнения у станка и на середине зала, дроби на месте и в продвижении, стиль и манера исполнения народных танцев). Учащиеся познакомятся с понятием «танцевальная импровизация», получат навыки сольной и массовой импровизации в упражнениях, и при постановке танцевальных композиций; освоят упражнения в партере на укрепление и развитие мышц опорно-двигательного аппарата.
Большое внимание в программе отведено разделу по постановке хореографических композиций, работе над концертно-конкурсным репертуаром.

Русский

Модуль 1 - Первый год обучения", модуль 2 - "Второй год обучения", модуль 3 - "Третий год обучения"

указана в программе

В процессе освоения образовательной программы, учащиеся получают представления об основных видах музыкально-сценического и танцевально-образного движения (движения на заданную тему, комбинации из выученных движений), знакомятся с основными выразительными средствами и элементами танцев (основные позиции рук и ног, правила выворотности, гибкости корпуса, осанки, танцевальные шаги и повороты). Дети разучивают простые танцевальные этюды и получают первоначальные навыки выступления на сцене.
Программа предназначена для детей в возрасте 5-7 лет и рассчитана на 3 года обучения.

Русский

Модуль 1 - Первый год обучения", модуль 2 - "Второй год обучения", модуль 3 - "Третий год обучения", модуль 4 - "Четвертый год обучения"

указана в программе

В процессе освоения образовательной программы, учащиеся получат представления о различных жанрах хореографического искусства: классический танец, народный танец, современная пластика.
Учащиеся познакомятся с базовыми элементами классического экзерсиса (упражнения у станка и на середине зала, основные позы adagio, танцевальные шаги, базовые прыжки allegro), основными позициями рук, ног; с профессиональной терминологией; овладеют основными элементами народного танца (базовые упражнения, простые комбинации у станка, дроби, стиль и манера исполнения танцев разных народов).
Большое внимание в программе отведено разделу по постановке хореографических композиций, работе над концертно-конкурсным репертуаром.
Программа предназначена для учащихся в возрасте 7-11 лет и рассчитана на 4 года обучения.

Русский

Модуль 1 - Первый год обучения", модуль 2 - "Второй год обучения", модуль 3 - "Третий год обучения", модуль 4 - "Четвертый год обучения"

указана в программе

В процессе освоения образовательной программы, учащиеся получат представления о различных жанрах хореографического искусства (классический танец, народные танцы, современная пластика). Учащиеся познакомятся с усложненными формами и элементами классического экзерсиса, овладевают стилями и манерой исполнения танцев разных народов. Программа предусматривает изучение танцевальных элементов и композиции историко-бытового и бального танца (вальс, полонез, танго, самба и др.)
Большое внимание в программе отведено постановке танцевальных номеров, работе над концертно-конкурсным репертуаром и широкую сценическую практику учащихся.
Программа предназначена для учащихся в возрасте 11-16 лет, рассчитана на 4 года обучения.

русский

Модуль 1 - Первый год обучения", модуль 2 - "Второй год обучения", модуль 3 - "Третий год обучения"

указана в программе

В процессе освоения образовательной программы, учащиеся получают представления об основных направлениях современной хореографии, знакомятся с особенностями и техникой исполнения различных направлений современного танца: партнерингом, кроссами, изоляцией, координацией, уровнями; правилами исполнения и вариативностью в системе экзерсиса джаз-танца; учатся управлять своим телом в сценическом пространстве. Учащиеся получают навыки сольной и контактной импровизации при постановке этюдов и композиций, формируют специально-хореографический понятийный аппарат на основе специальных знаний.
Большое внимание в программе отведено постановке концертных хореографических композиций и концертно-сценическую практику.
Программа предназначена для учащихся в возрасте 16-18 лет, рассчитана на 3 года обучения.

русский

Модуль 1 - Первый год обучения", модуль 2 - "Второй год обучения"

указана в программе

Программа «Ритмика» направлена на обеспечение двигательных потребностей детей, развитие моторики, чувства ритма, координации движений, ориентировки в пространстве, музыкально-ритмической памяти.
Дети получают возможность самовыражения через музыкально-игровую деятельность.

Русский

Модуль 1 - Первый год обучения", модуль 2 - "Второй год обучения", модуль 3 - "Третий год обучения"

указана в программе

Программа «Современный эстрадный танец» направлена на обучение учащихся хореографическому искусству на основе классической, народной и современной хореографии. Учащиеся познакомятся с основными позициями ног и рук классического и народного танца, с терминологией и базовым комплексом движений классического танца у станка, с основными элементами народного и эстрадного танца; овладеют базовым комплексом упражнений партерной гимнастики. В процессе освоения программы, учащиеся научатся выполнять самостоятельно несколько танцевальных постановок, познакомятся с «ритмическим рисунком», с «рисунком» танца, смогут ориентироваться на любых танцевальных площадках.

Русский

Модуль 1 - Первый год обучения", модуль 2 - "Второй год обучения", модуль 3 - "Третий год обучения"

указана в программе

В процессе освоения программы «Мир танца», учащиеся получат представления о различных жанрах хореографического искусства (классический танец, народный танец, эстрадный танец). Учащиеся овладеют классической терминологией, усложненными элементами классического экзерсиса у станка, познакомятся с комплексом прыжков allegro на середине. В программе предусмотрено изучение народных элементов у станка и на середине в разном характере (испанском, грузинском, русском). Учащиеся научатся через танец выражать различные состояния, мысли, чувства человека, показывать характер «образа» в танцевальных постановках. Учащиеся овладевают коммуникативными навыками, участвуя в конкурсах, фестивалях и концертной деятельности.

Русский

Модуль 1 - Первый год обучения", модуль 2 - "Второй год обучения", модуль 3 - "Третий год обучения"

указана в программе

В программе на доступном для учащихся уровне отражены вопросы биологической экологии (связи живых организмов со средой и между собой), социальной экологии (отношения людей, общества и природы), прикладной экологии (охрана природы). Большое внимание уделяется вопросам экологической безопасности и здоровью человека.
В программу включены занятия с природным материалом, которые помогают учащимся развить воображение, трудолюбие, привить любовь к прекрасному. Занимаясь конструированием из природных материалов, ребенок вовлекается в наблюдение за природными явлениями, знакомится с растительным миром, учится бережно относиться к окружающей среде.

Русский

Модуль 1 - Первый год обучения", модуль 2 - "Второй год обучения", модуль 3 - "Третий год обучения"

указана в программе

В результате обучения по программе «Основы краеведческой деятельности» учащиеся приобретут знания об историческом развитии Уральского региона, изучат историю, узнают об основных архитектурных памятниках, научатся работать с библиотечными каталогами и музейными экспозициями, смогут оформлять поисково-исследовательскую работу, проводить экскурсии, работать с аудиторией, приобретут умения и навыки в области ориентирования на местности и чтения топографических знаков.

Русский

Модуль 1 - Первый год обучения", модуль 2 - "Второй год обучения"

указана в программе

Программа знакомит учащихся с различными профессиями, создает условия для успешной профориентации подростков в будущем; помогает школьникам в соотнесении своих возможностей и способностей с требованиями, предъявляемыми к тем или иным профессиям, знакомит с профессиональными учебными заведениями города и области.
На занятиях особое внимание уделяется созданию мультимедийных продуктов: презентаций, видеоматериалов, что значительно повышает эффективность и мотивацию обучения.

русский

Модуль 1 - Первый год обучения", модуль 2 - "Второй год обучения"

указана в программе

Программа знакомит учащихся с различными профессиями, создает условия для успешной профориентации подростков в будущем; помогает школьникам в соотнесении своих возможностей и способностей с требованиями, предъявляемыми к тем или иным профессиям, знакомит с профессиональными учебными заведениями города и области.
На занятиях особое внимание уделяется созданию мультимедийных продуктов: презентаций, видеоматериалов, что значительно повышает эффективность и мотивацию обучения.

русский

Модуль 1 - Первый год обучения"

указана в программе

Дополнительная общеобразовательная программа «Мир журналистики» носит познавательный характер. Она развивает общую эрудицию и профессиональную ориентацию, расширяет знания учащихся по основам журналистики и издательского дела. Программа помогает подростку пробовать себя в роли корреспондента, фотографа, интервьютера на равных с взрослыми, дает возможность быть включенным в систему массовой коммуникаций, развивать коммуникативные компетенции..

Русский

Модуль 1 - Первый год обучения"

указана в программе

Программа направлена на изучение новейших технологических изменений и нововведений в области фотографии, произошедших за период массового внедрения цифровых технологий; дает возможность обучающимся получить знания и практические навыки в области визуальных искусств, цифровых технологий и графической информации, являющихся составным элементом общей информационной и художественной культуры современного человека, познакомиться с приемами анализа, классификации и конструирования, служат основой для дальнейшего роста и развития.

русский

Модуль 1 - Первый год обучения", модуль 2 - "Второй год обучения", модуль 3 - "Третий год обучения"

указана в программе

Дополнительная общеобразовательная программа «Движение» содействует формированию у обучающихся осознанного эмоционально-положительного отношения к здоровому, двигательно-активному образу жизни средствами фитнеса, хореографии и гимнастики. Доступность и увлекательность, высокая эмоциональность, многообразие двигательных действий и функциональные нагрузки позволяют развивать творческие, художественно-эстетические и коммуникативные качества ребёнка.